Antecedentes de la Tecnología Educativa

Criterios de selección de tecnología en el ámbito educativo

Criterios de selección de tecnología en el ámbito escolar. Ahora que la tecnología está presente en el aula de clases y demanda más atención en el ámbito educativo, son necesarios nuevos criterios para seleccionar correctamente las tecnologías que se emplearan. La importancia de los criterios para la selección de las tecnologías en el aula, recae en el análisis del profesor y de sus alumnos, incluyendo el nivel de desarrollo y sus conocimientos; un análisis sociocultural que determine sus limitaciones y sus posibilidades e incluso las teorías de aprendizaje preferidas del profesor. Para así, concluir en la selección de la o las tecnologías que mejor se adapten en el aula y las que mejor desarrollen o beneficien el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los criterios son un parámetro para establecer los objetivos, la pauta para desarrollarlos y practicar con el alumnado las nuevas tecnologías que evolucionan rápidamente. Para los profesores son un ejercicio de elección que les ayudara a implementar correctamente la tecnología en el aula de clases, promoviendo la innovación, la creatividad y la motivación en sus alumnos; pues en la actualidad la educación necesita innovarse, fomentar nuevas propuestas de aprendizaje e interacción entre los alumnos, profesores y del conocimiento mismo.